Методичні вказівки для розвитку фонетичних навичок правильного читання та усномовленнєвої діяльності
dc.contributor.author | Сиротенко, Тетяна Володимірівна | |
dc.date.accessioned | 2012-06-05T08:54:16Z | |
dc.date.available | 2012-06-05T08:54:16Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description | Сиротенко, Т. В. Методичні вказівки для розвитку фонетичних навичок правильного читання та усномовленнєвої діяльності / Т. В. Сиротенко. - Миколаїв : УДМТУ, 2002. - 40 с. | en_US |
dc.description.abstract | Методичні вказівки мають своєю метою допомогти студентам в роботі над розвитком фонетичних навичок правильного читання та усномовленнєвої діяльності. Вони складаються з 15 уроків. Кожний містить інформацію з одного теоретичного питання, оригінальний текст, вправи на окремі звуки, а також вправи, які сприяють розвитку навичок усного мовлення з обов'язковим вживанням необхідних моделей. Наприкінці є тлумачення ключових слів. Призначається для студентів першого курсу спеціальності "Прикладна лінгвістика", а також можуть використовуватися студентами старших курсів для вдосконалення навичок мовленнєвої діяльності. | en_US |
dc.description.provenance | Submitted by Городинець Світлана (svitlana.gordynets@nuos.edu.ua) on 2012-06-05T08:54:16Z No. of bitstreams: 1 cirotenko_met1.pdf: 316622 bytes, checksum: bb66e7d30fc14230301178573d8caf44 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2012-06-05T08:54:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 cirotenko_met1.pdf: 316622 bytes, checksum: bb66e7d30fc14230301178573d8caf44 (MD5) | en |
dc.identifier.uri | https://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/708 | |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.relation.ispartofseries | УДК 811. 111(07) | |
dc.subject | методичні вказівки | en_US |
dc.subject | фонетичні навички | en_US |
dc.subject | усномовленнєва діяльність | en_US |
dc.subject | прикладна лінгвістика | en_US |
dc.subject | англійська мова | en_US |
dc.title | Методичні вказівки для розвитку фонетичних навичок правильного читання та усномовленнєвої діяльності | en_US |
dc.type | Other | en_US |